viernes, 23 de junio de 2017

MAESTRO QUE INSPIRA

A partir del análisis de los elementos constitutivos de la Investigación-AcciónParticipativa, basándonos en los tres términos con que se compone esta denominación, encontramos en el desarrollo del proyecto del bibliotecólogo Iván Triana, que busca formar niños líderes y emprendedores capaces de aportar a su comunidad buscando acabar los círculos de pobreza que se presentan en la localidad de Ciudad Bolívar en Bogotá, los tres aspectos bien definidos: 

En tanto investigación, se trata de un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tiene por finalidad estudiar algún aspecto de la realidad, con una expresa finalidad práctica; 

En cuanto acción, significa o indica que la forma de realizar el estudio es ya un modo de intervención y que el propósito de la investigación está orientado a la acción, siendo ella a su vez fuente de conocimiento;  

Finalmente, por ser participación, es una actividad en cuyo proceso están involucrados tanto los investigadores (equipo técnico o agentes externos), como la mismas gentes destinatarias del programa, que ya no son consideradas como simples objetos de investigación, sino como sujetos activos que contribuyen a conocer y transformar la realidad en la que están implicados.  

Ezequiel Ander-Egg. Cuarta edición: 2003.





Angélica Ballesteros, Wilson Ríos, Juan Camilo López y Carlos Vargas

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