Innovación Educativa CPM
Por: Juan Montejo, Daniel Escobar, Daniela Gonzalez y Nini Chaves
La innovación educativa en el Colegio
Pureza de María, se entiende como las nuevas metodologías que se pueden
utilizar para alcanzar los fines educativos del colegio. Entendiendo lo
anterior a partir de cuatro pilares.
(Importancia. Una guia de ayuda., 2002)
1. Fines:
Teniendo en cuenta que la
innovación educativa abarca mucho mas que solo algunas estrategias o la
implementación de la tecnología en la educación, se propone re-definir los
fines de acuerdo a los retos cambiantes de la sociedad. Para ello proponemos
los siguientes:
- Pensamiento Critico: Planteándose como
propósito fundamental de esta habilidad o competencia, el generar nuevas
posibilidades y plantear soluciones a las diferentes problemáticas que podrán
encontrar los estudiantes en el día a día.
- Pensamiento Creativo: A partir de los
conceptos que ya están establecidos, re-definir y re-crear nuevas idas,
conceptos y teorías.
- Fe Católica: Dentro de la filosofía de la
institución todo el proceso pedagógico gira en torno a la re significación del
amor dentro del evangelio.
2. Secuencia:
3. Estrategias:
4. Evaluación:
